Ta izraz je povezan s problemom, da ne zna pravilno uporabiti slovnične povezave in njenih norm, gre za nevrološko motnjo, pri kateri posamezniki ne znajo sestaviti besed, da bi tvorili skladenjsko ustrezne vrste, pri črtanju člankov ponavadi skrajšajo besedišče, el), predlogi (a, para, con), vezniki (y, que) itd. pri sestavljanju stavkov in ponavadi spreminjajo način urejanja besed.
Ta nevrološka motnja prizadene tiste, ki trpijo za netekočo afazijo. Afazija je nevrološka motnja, ki jo lezije v možganih, ki vpliva na posameznika, ki bi lahko že prej pravilno govoriti povzročil. Za nekatere študente predmeta ima agramatizem dva vidika: agramatizem morfološke prevlade in agramatizem skladenjske prevlade; v prvem se vrstni red besed ohrani, v drugem se vrstni red besed spremeni. Strokovnjaki menijo, da bodo bolniki s sintaksično prevladujočim agramatizmom izpostavljeni najintenzivnejšim strukturnim jezikovnim nivojem, medtem ko bi bil morfološki prevladujoči agramatizem zgrajen na motnji na najbolj površni ravni jezika, zato bi ga zdravili od dvehskrajnosti in ne dveh dokončnih kategorij, ki izvirajo iz pristne neodvisnosti v skladenjski in oblikoslovni artikulaciji.
Po drugi strani pa je prisotnost agramatizma pri šoloobveznih otrocih zelo pogosta, majhni otroci ponavadi dezorganizirajo površinski vidik jezika, kar povzroči spremembo v načinu dialoga, zlasti ko otroci začnejo govoriti. Čeprav je na začetku to vedenje za starše naravno, je pomembno, da so pozorni na te jezikovne motnje svojih otrok, saj lahko težava, če jih ne obravnavajo pravočasno, postane bolj zapletena in težja za lečečega terapevta.
