Izpit ni nič drugega kot test ali test, s katerim se želi ovrednotiti študijska sposobnost, ki jo ima oseba, obstajajo različne vrste izpitov ali ocenjevanj, kot so: delna, kjer učitelj oceni celotno obdobje predmeta na istem izpitu, za Drugi del je neprekinjeni izpit, kjer se ovrednoti glede na predmet, ki ga učitelj redno poučuje; Ti izpiti se lahko razlikujejo glede na okus učitelja, ki predava v učilnici, na ta način obstajajo pisni in ustni izpiti.
Ustni izpit ni nič drugega kot razvoj odprtega dialoga med učiteljem in študentom, ki se ocenjuje, temelje na tem, da mu učitelj postavi številna vprašanja v zvezi z ocenjevano temo, odgovornost Študent mora na ta različna vprašanja odgovoriti samozavestno in skladno, da dokaže, da ima znanje o obravnavani temi; To vrednotenje se bo ocenilo glede na odgovor študenta: če ima korelacijo z izvedenim vprašanjem in če je bilo popolno ali jedrnato, se glede na rezultat, pridobljen z njegovim odgovorom, navede, ali je študent izpolnil vse cilje postavljen test.
Ustni izpiti se zelo razlikujejo glede na pisni izpit iz instrumenta, uporabljenega za pripravo učitelja pri ocenjevanju. Čas, porabljen za izdelavo izpita, je manjši, vendar bo učitelj potreboval več časa za izvedbo testa, saj mora vsakega študenta vprašati neposredno. Pri pisnem izpitu se zgodi ravno nasprotno, učitelj traja dlje, da gradi evalvacijski instrument, kot da izpit uporabi; pa tudi način, kako študent lahko napačno predstavi svoje odgovore, je tudi drugačensaj bo učitelj postavljal vprašanja glede na predhodne odgovore študenta, medtem ko študent na pisnem izpitu izrazi nespremenljivo idejo, ker odgovarja na vnaprej določen vprašalnik. Druga različica med obema preizkusoma je odnos študenta, nedvomno so nekateri pri ustnem preizkusu bolj plašni in prestrašeni kot pri pisnem.
