Miselni zemljevid je organiziran diagram, v katerem so ideje, slike, projekti, vizije in animacije predstavljeni tako, da vsebujejo partnerstvo med seboj, tako da se razlaga splošno in končno sporočilo. To sporočilo bi moral predstavljati osrednji svet in okoli njega vse ideje, ki dopolnjujejo situacijo, ki jo opisuje začetna ideja. Na enak način veljajo za zelo uporabno orodje, ko gre za ustvarjalno in logično zapomnitev in pridobivanje informacij.
Značilnosti miselnega zemljevida
Kazalo
Obstajajo različne vrste miselnih zemljevidov, vendar imajo vedno nekatere skupne elemente, kot so radialna struktura, ki je oblikovana okoli jedra, uporaba besed, simbolov, črt, slik za miselne zemljevide in ilustracije, da bi predstaviti koncepte na logičen in preprost način.
Običajno je, da gre za barvit zemljevid (še posebej, če gre za miselni zemljevid za otroke), saj to, kar bi lahko bila dolgočasna in dolga predstavitev diagramov, postane lahko predstavljiva predstavitev, ki je bila organizirana za do točke, ko postane njegovo delovanje naravno. Ideje za oblikovanje miselnega zemljevida so široke in segajo od znanstvenega do domačega.
Tovrstni diagram se lahko uporablja v različnih nastavitvah, na primer v družinskem okolju, na primer diagrami, ki so narejeni otrokom in so orodje za poučevanje v domu. Na enak način se na poslovnem področju med drugim uporablja na sestankih, tečajih, usposabljanjih.
Medtem ko se v šolskem okolju pogosto uporablja kot učna metoda, dosega odlične rezultate, ki učencu omogoča razumevanje zapletenih konceptov, pa tudi uporabo povzetkov pri zelo obsežnih temah.
V učilnicah je miselni načrt za otroke eno najpogosteje uporabljenih učnih orodij, saj je zanj značilna barvitost, ki pritegne otrokovo pozornost in prispeva k njihovemu učenju.
Pomembno je poudariti, da morajo tiste ideje, ki se razvijejo ločeno od prvotne, zajemati vse čute, ki jih dovoljujejo ljudje, ki jim je bila podana razlaga, tako da govorcu pomaga pri njegovi študiji in tako lahko pokrije vse možno razumevanje področja.
Druge značilnosti, ki jih lahko omenimo, so:
- Na splošno je glavna ideja zajeta s sliko, ki se nahaja v osrednjem delu diagrama. Slike za miselne zemljevide so najpomembnejši element diagrama, zato je treba upoštevati, katera slika bo izbrana.
- Njegova zgradba je radialne organske oblike, sestavljena iz vozlišč, ki so med seboj povezana.
- Prva komplementarna ideja naj bo po možnosti na vrhu zemljevida, od tam naprej pa ostale v smeri urinega kazalca, da jo lahko poustvarimo kot zgodbo, ki jo živimo iz stavkov.
- Pomembno je, da so uporabljene ilustracije lahko razumljive, da so neposredno povezane z glavno sliko in da ne odstopajo od smeri, ki ji sledijo druga dopolnila. Cilj razvijanja dobrih slik za miselni zemljevid je, da lahko ljudi vizualno privabimo, kar lahko dosežemo z ustvarjanjem barvitega, to je tisto, kar velja za idealno.
- Miselni zemljevid krepi pojem govorca, zato mora popolnoma vedeti, kaj mora biti na njegovem zemljevidu, slediti črti in se izogniti težavam v času predstavitve.
- Miselni zemljevid ne sme vsebovati vseh informacij o ideji, ravno nasprotno, miselni zemljevid je intuitiven pripomoček, skica tega, kar razstavljavec ve in česa se mora zavedati, zato je priporočljivo, da ima zemljevid najmanj vsebine mogoče iz besedila, da bi razvili nemoten razstavo, ne da bi toliko zateči k uporabi diagramov.
- Pomembno je, da uporabljate raznolike barve, ki izstopajo, tako da ideje izstopajo, kar spodbuja možgane k razvoju novih povezav, zato je priporočljivo, da tovrstne zemljevide izvajate z natančno opredeljenimi idejami.
- Vsaka glavna ideja mora biti povezana s ključno besedo ali sliko, ki je postavljena na črto, s katero je povezana.
- Ideje, ki na zemljevidu nimajo velikega pomena, bodo predstavljene s sekundarnimi vejami, ki izvirajo iz glavnih idej, ki so neposredno povezane z glavno temo sheme.
- Ko se ideja odmika od glavne osi, bo njen pomen manjši.
Kako narediti miselni zemljevid
1. Najprej mora biti glavna ideja jasna, uporabiti nekaj besed, uporabiti slike za miselni zemljevid in konkretne ideje, na primer v miselnem zemljevidu za otroke je priporočljivo uporabljati določene besede in slike, ki pritegnejo otrokovo pozornost, kar vam bo olajšalo učenje.
2. Začeti se mora v osrednjem delu strani, kjer bo postavljena in poudarjena osrednja ideja.
3. Razviti vrsto možganske nevihte, ki temelji na glavnem konceptu, ki je povezan z osrednjo temo.
4. Da bi najpomembnejše besede izstopale, bi se ideje morale odražati v smeri urnega kazalca, jih postaviti okoli osrednje teme in se izogniti neredu.
5. Z vrsticami povežite glavne ideje s podpornimi.
6. Ideje obkrožite, da bodo izstopale, na enak način, da podčrtate, obarvate in uporabite slike ter tako dobite barvit miselni zemljevid.
Razlike med miselnim zemljevidom in konceptualnim zemljevidom
Preden lahko ugotovite razlike med enim in drugim, morate najprej pojasniti, kaj je konceptna karta. Slednja je shema, ki služi kot instrument za grafično in preprosto urejanje idej ali konceptov, da se olajša učenje z uporabo določenih elementov, ki ideje povezujejo in hkrati dopolnjujejo glavno idejo. Glej tukaj
1. Konceptni zemljevid, v nasprotju z miselnim, uporablja hierarhijo idej, predstavljenih v grafu.
2. Za miselni zemljevid je značilna večja fleksibilnost z uporabo idej, ki so medsebojno povezane in se razvijajo s spontanimi tehnikami, kot je možganska nevihta z veliko barv, kar je za gledalca barvita in privlačna miselna karta.
Drug vidik je uporaba povezav med idejami s pomočjo vrstic ali vej, s čimer se ustvari določena logika, ki prispeva k hitremu in učinkovitemu učenju.
3. Konceptna karta predstavlja glavno idejo, ima vozlišča, ki se raztezajo od globalne ideje do bolj specifičnih idej. Z besedami povežite tudi glavne ideje in podporne ideje.
4. Glavni cilj miselne mape je, da se to, kar se naučimo, izvaja z znanimi ali individualnimi metodami, pri čemer se uporablja spontani odnos idej. Iz tega razloga so običajno zelo koristni za analizo literarnih del, na primer pesmi.
5. Cilj konceptualnega zemljevida je strukturirati idejo, ki jo želite, tako da podatke razvrsti v skladu s hierarhijo konceptov, kar pripomore k hitrejšemu učenju, saj se lahko elementi, ki ga sestavljajo, veliko zapomnijo lažje. Uporaba konceptne karte je priporočljiva za tiste koncepte, v katerih so opisane hierarhične ravni, kot je na primer razvrščanje vrst.
Primer miselnega zemljevida
Kar zadeva učenje, organizacijo ali poučevanje, so miselni zemljevidi zelo koristen element, saj pomagajo povečati učinkovitost omenjenih elementov z uporabo grafičnih predstavitev roke z logiko v izpostavljeni vsebini in povzročajo vizualni vpliv na gledalca ali bralca.
Miselni zemljevid ima lahko glavno idejo skoraj vse, na primer družinsko ali drugo svetovno vojno. Na enak način se znotraj področja znanosti na splošno pogosto uporablja njegova uporaba, na primer mentalni zemljevid celice, biologija ali znanstvena metoda. Vsak od njih z enakim namenom, da olajša razumevanje ideje ali koncepta.
Programi za preslikavo misli
Dandanes je zaradi napredka tehnologije mogoče ustvariti miselne zemljevide s pomočjo nekaterih računalniških programov, tudi prek spleta obstaja možnost izdelave spletnega miselnega zemljevida. Med najpomembnejšimi programi izstopajo naslednji.
MindMeister
Ta program se uporablja za spletno ustvarjanje miselnih zemljevidov in uporabniku ponuja možnost ustvarjanja in izmenjave idej prek digitalnih miselnih zemljevidov. Po vsem svetu to programsko opremo pogosto uporabljajo velika podjetja, kot so CNN, PHILIPS, EA Games itd.
Poguglaj
Orodje, v katerem lahko uporabnik ustvari miselne zemljevide v sodelovanju z drugimi uporabniki z različnimi temami, na primer miselni zemljevid za otroke. Na enak način je mogoče prek klepeta izmenjati mnenja.
Mindomo
Spletna programska oprema, s katero je mogoče ustvariti zemljevide. Ponuja dve različici, brezplačno in premium, ki stane US $ na mesec. Tako kot drugi programi lahko tudi z njim razvijate, urejate in objavljate miselne zemljevide z drugimi.
Uporaba miselnih zemljevidov za predstavitev idej je zelo koristna, zlasti kadar je vsebina obsežna, saj je z njimi mogoče pojme poenostaviti, ne da bi spremenili glavne ideje.
Uporaba slik za miselni zemljevid krepi ideje, ki so izpostavljene, poleg tega pa na koncu pridobijo simboliko za gledalca, saj se, namesto da bi se spomnili dolgih informacijskih vsebin, spomnijo le slik, ki so bile uporabljene, zato je za otroke velika priljubljenost v učilnicah svetovnega razreda.
