Normalizem je bilo veliko izobraževalno gibanje, ki ga je sprožila oligarhična vlada sprva v Argentini, nato pa se bo ideja o "idealnem izobraževalnem sistemu" razširila po Latinski Ameriki. Zgodovina normalizma, ki je bila na kratko povedana, bi lahko bila taka: vlada je bila sestavljena iz najbogatejših in najmočnejših družin v regiji, upravljala je vse, kar je povezano z davčnimi in upravnimi vidiki države. Imeli so načrt, ki je vključeval proizvodnjo in delo, da bi Argentina postala svetovna sila in ekonomsko partnerica na mednarodnem trgu, zato so se odločili, da bodo Argentino promovirali tako, da bodo namesto dela ponujali izobraževanje.
Nato je argentinska vlada oblikovala "državo poučevanja", v kateri bi razvili zapleteno izobraževalno strukturo, ki bi vključevala infrastrukturo, opremo in visokokakovostno osebje, da bi premagala senco nevednosti vseh tistih Evropejcev, ki jih je prizadela prva svetovna vojna in so odločili prečkanje Atlantskega oceana v iskanju boljšega življenja in vseh tistih gavč, kreolcev in domorodcev, ki so v mesto prišli iskat rešitve ali izboljšanja ponujenega življenja.
Sistem javnega šolstva, ki bi zagotovil ves ta načrt, je bil zgrajen med letoma 1880 in 1916, ko se je začel, značilnosti, ki so najbolj izstopale v konformaciji normalizma, pa so bile: disciplina, ki je nalagala kraljevski značaj in brez premišljevanja, morala in etika, idealna za vstavljanje vrednot, ki bi bile primat študentove osebnosti, higienizacija in homogenizacija.
Normalizem je bil zunaj izobraževalnega sistema družbeni pojav, saj je preoblikoval skupnost, služil je kot orodje za uresničitev projekta oligarhične vlade, ki je s tem želela veliko zaslužiti, hkrati pa je prinesla razvoj in trajnost za vse v narodu. Običajne in javne šole sistema so bile filter, v katerem so kreolci postali meščani mesta, profesorji in učitelji pa so se prilagodili hudemu izobraževalnemu sistemu, kjer je bila predpostavka najkakovostnejše izobraževanje z namenom doseči cilj. Znak normalizma Bila je tako dobro uveljavljena, da je bila zgled za razvoj številnih izobraževalnih modelov, ki veljajo še danes.
