Ta ga je ameriški nevrolog predlagal imenom Roger Sperry, v letu 1969. Ta je pokazala, da hemisferi krmilnih možgani različnih funkcij enaka in perspektiv.
Vsakodnevne aktivnosti s hojo, tekom, skakanjem, igranjem, branjem in pisanjem. Leva in desna možganska polobla delujeta enakovredno in sinergično. To pomeni; ki svoje delo opravljajo sinhronizirano in harmonično. Da kljub dejstvu, da obstaja vrsta specializacij na vsaki od hemisfer, ima ta pomembni organ sposobnost, da deluje kot celotni možgani in združuje različne mehanizme informacijskih postopkov obeh hemisfer.
A vseeno; če se sklicujemo na diatonično teorijo vodenja; Avtorji jasno pojasnjujejo pomen te teorije: "pristop vodenja, ki poskuša razložiti, zakaj voditelji spreminjajo svoje vedenje z različnimi privrženci". Zgoraj pojasnjuje, da ima vodja različne načine povezovanja z vsakim od sodelavcev (sledilcev), ki imajo skupni cilj v delovni enoti.
Stopnje teorije Dyadic ločimo v štiri stopnje razvoja, in sicer:
- Vertical Dyadic Link Theory (VDV), ki poudarja relacijsko zasnovo med voditeljem in sledilcem.
- Teorija izmenjave med vodjo in članom (ILM), ki določa kakovost zdravljenja med vodjo in vsakim od njegovih privržencev.
- Oblikovanje ekipe dviguje perspektivo odnosa med vodjo in ekipo.
- Teorija sistemov in omrežij, ki prikazuje pomen povezav med ravnmi in strukturami.
Na dvojni proces med vodjo in sledilcem vpliva vrsta dejavnikov, ki določajo stopnjo sprejetosti in identifikacije, ki jo imata oba akterja na posamezni ravni. Med njimi so vključeni: spretnosti, sposobnosti, vpliv, odnosi, vedenje, motivacija itd.
