Formalno izobraževanje je razdeljeno glede na potrebe vsake države ali regije in glede na značilnosti njenih državljanov. Čeprav je ena najpogostejših značilnosti osnovnošolsko izobraževanje, ob upoštevanju njegovega pomena za razvoj naroda. Ko se uporablja izraz osnovnošolsko izobraževanje, se nanaša na vrsto izobraževanja, ki se poučuje mlajšo populacijo in velja za najpomembnejšo, saj utrjuje osnove za kompleksnejše izobraževanje, kot je srednješolsko oz. univerza.
Osnovnošolsko izobraževanje je znano tudi kot osnovnošolsko, saj je prvo in obsega šest uveljavljenih in strukturiranih let. Začne se od petega in šestega leta starosti do približno dvanajstega leta starosti. Nekatere države zahtevajo, da imajo otroci osnovnošolsko izobrazbo, v mnogih primerih pa morajo starši poseči v učni proces.
Ta za človeka tako pomembna izobrazba temelji na znanju, ki velja za najosnovnejše za razvoj regije. Otroci med šestim in dvanajstim letom se učijo brati in pisati, pa tudi izvajati osnovne matematične operacije (seštevanje, odštevanje, množenje in deljenje).
To znanje, ki postaja vse bolj zapleteno, ko se stopnje presežejo, mladi dobijo naziv osnovnošolskega izobraževanja, s katerim lahko dostopajo do srednje stopnje in nato do univerze. Izkazalo se je, da je v zadnjih letih primarnega izobraževanja, je stopinj skušajo dodati več informacij in znanja o drugih predmetov, kot so zgodovina, geografija, literature, med drugim, ki se čez čas bo veliko bolj zapletena, odvisno od stopnje, v katerem je ugotovljeno, študent.
Osnovno izobraževanje ne zagotavlja le te vrste znanja, temveč služi tudi kot glavni socializacijski prostor človeka, saj z odstranitvijo otroka iz družinskega okolja, kar se pozitivno vidi v smislu, da omogoča mladi komunicirajo z večjim številom ljudi v njihovi starosti in s katerimi bodo zagotovo našli veliko več skupnega. V mnogih primerih bodo prijatelji ali znanci, ki obkrožajo otroka v tej fazi življenja, sčasoma nadaljevali, saj je to trenutek življenjskega pomena za človeka.
